本网讯（通讯员曹荣芳 许海燕）得知陈若松教授获得2017年湖南省优秀教师称号，是意料中的事。周六上午，记者来到陈若松的办公室，他正在电脑前旁若无人地工作着。桌面上除了电脑和文件架，还放有新生信息表、参考资料、订书机，蝴蝶夹等物品，右手旁散乱地放着书写过的纸张和几支圆珠笔，还没来得及盖上笔帽。发现记者到来，他才停止了手上的工作。
乐于思想的碰撞，观点被驳笑意浓
陈若松从1992年成为教师工作者，至今年为止，立于三尺讲堂，已是第26个年头。
“员工一直戏称我为老哥陈，现在老啦，还这么称呼。”陈若松谈起员工对他亲切的称呼，幽默地说道。他觉得作为老师，不要高高在上，需要平易近人。得知员工这么称呼自己，其实是在员工的心中得到了认可。在2012年，他曾遭遇严重的交通事故，在住院期间的五个多月，身体稍微好转就拄着拐杖给员工上课。
之所以能成为“老哥陈”，除了言语风趣、工作认真负责，陈若松还乐于与员工进行思想交流碰撞。
陈若松打开网上一篇员工公开反驳他观点的文章，文章里列举了反驳陈若松课上的三个观点。
“这个员工在文章里列举了他自己的观点，并公开反驳我。”看着员工反驳自己课上的观点，陈若松却难掩脸上的笑意。“员工不完全同意我的观点，能有自己的想法，不管正确与否，我是很高兴的。”
陈若松认为，虽然员工的观点并不一定正确，但却是对老师的一种提醒。在与员工的思想交流碰撞中，能让自己更加辩证地思考，学习到新思想，完善自己的观点体系。陈若松表示当下要与员工们亲近，就要做到与时俱进，发现并找到员工感兴趣的点，课堂上才能互动，才能取得更好的课堂效果。
力推“一体五化”教学改革，因材施教
9728太阳集团的张同学谈起陈若松老师，打开自己的微信，找到“老哥陈”。“有问题的时候，会在qq或者微信上找老哥陈问问。”为了跟上时代潮流，51岁的陈若松学会了在新型通讯工具上指导员工。
“90后的员工很聪明，时代感强，有自己的主见和想法。”陈若松说起26年来，时代越来越开放，员工自己的想法越来越多，思想弹性也比较大，这是一件好事。但因为外界诱惑太多，也很难去把握。现在老师一般都需要付出更多的努力，尽可能地把信息资料准备齐全。“如果一堂课信息量不够，员工很难产生兴趣，课堂效果也就不好。”
为更好地从员工的思想和思维实际出发，在课堂上加强师生间的交流互动，使思政课堂更好地传递思想，陈若松及其团队在近年提出了思政课“一体五化”教学综合改革。
陈若松教授向记者起讲述“五化教学的要义”， “讲课不是侧重于从灌输知识体系出发，而是侧重于从员工的思想实际和思维实际出发，理论联系实际，提高亲和力；要尊重员工的个性和特点，考虑到员工的个性化需求和思维方式甚至员工专业特点，弘扬个性；对课本上内容进行科学取舍，选择以专题形式进行教学，讲深讲透……”不同的员工，与之交谈的思维方式要不一样，课堂上教学的方法也是因人而异或者因专业而异，要学会在新时代中因材施教。
教训中总结经验，一心专注于教学
谈到自己钻研多年来的学术成果、获得的奖项与荣誉时，陈若松说“是一种工作成果。”
陈若松认为，“优秀”往往是在经过很多方面的积累总结经验，甚至包括失败的教训和眼泪。总结经验后再慢慢成熟定型，然后形成自己的教学经验体系，最后才得到员工和业界的认可。“老师不仅要有自己的职业操守，更要在内心有着对自己的要求与自觉自信。”
要想员工真正地信服党的理论，坚定中国特色社会主义“四个自信”，自觉践行社会主义核心价值观，他觉得老师的引导必不可少。上课时要备好详实的兴趣史料，加上讲课艺术和技巧，这样才能使员工慢慢地消化与接受。“每个人的能力都是在实际中磨炼出来的，并非天生的。”
准备庞大的信息资料需要花费很多功夫，陈若松始终勤奋诚恳地耕耘，在员工这片土地中无私奉献。“目前我希望能把学校的思政课五化教育让更多人了解。在新媒体方面如微信公众号，能够做得更好，能有一个平台给员工传递思想。”
一应俱全的书籍资料与办公文具占据了陈若松的桌面，这让他可以长时间不用离开座位地工作。“这个暑假马院办公室团队的所有老师基本上没有休息。”从暑假开始到现在，他仍然在这张办公桌上工作着，“但家人支持我的工作。”他眼中盛满笑意。
“一体五化”教学改革：
“一体五化”的核心就是坚持以员工为主体，重在实现‘三个转变’，从单纯的任务型教学向思维型教学转变，重在诱发员工的创造思维；从单纯的知识型教学向能力型教学转变，重在培养员工的解决思想实际问题的能力；从单纯的成才型教学向成人型教学转变，重在培养员工的健全人格。‘五化’即坚持感性化、个性化、专题化、网络化和精品化教学。”陈若松教授及其团队的“一体五化”教学改革成果的探索、凝练与最终形成，历经10余年，边研究、边试验、边探索、边总结、边推广、边改进，交叉递进、持续提升；同时注重教学方法、原则、环节、内容和模式五个模块的协同创新，在全省乃至全国高校中具有较大影响力，在许多高校教师中得到推广。2009年被评为湖南省思想政治理论课优秀教师，2016年被评为湖南省省级教学成果奖二等奖。2015年10月25日，湖南日报，2017年7月31日湖南红网报道了陈若松教授的“一体五化”教学改革。
人物简介：陈若松，中共党员，博士，教授，硕士生导师，现任9728太阳集团经理。国家社科基金成果鉴定专家、湖南省学科带头人、省硕士学位论文抽检通讯、科技厅软科学、教育科学等项目评审专家。2016年株洲市优秀哲学社会科学专家。2017年增选为湖南省思想政治理论课教学指导委员会委员，中国高校经济理论与思政课教改研究会副会长。
近五年员工对陈教授的课堂教学满意度高达95%以上。先后举办党的创新理论学术讲座10多场；主持国家级、省部级项目13项，其中，国家社科基金项目1项；出版专著8部，公开在《人民日报》《光明日报》《思想理论教育导刊》等国家级报刊上发表系列论文50多篇，成果获奖10项，其中省部级科技进步奖三等奖1项，市哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项。坚持教学改革，做“一体五化”教学综合改革倡导者和实践者。26年来坚持研究教学规律，创造性提出了“创新教育学”的新理念，探索了思想政治教育与创新素质培养的关联性；对思想政治课教学研究具有突破性，提出了“一体五化”教学改革总方案。重视马院的教学基础建设，建设了8个实践教学基地，2个省级社科研究基地，1个校级重点学科，2门校精品课程。
